Objectif Repérer les personnages principaux et les actions d’un récit, créer un horizon d'attente, se repérer dans un texte en langue connue et inconnue en observant, en déduisant, en utilisant le paratexte Description Les élèves doivent se repérer dans une langue inconnue ou peu connue en comparant les langues et en utilisant les indices
À télécharger: Textes de la fable dans les langues choisies Textes agrandis en A4 ou vidéoprojetés, textes individuels Télécharger l’activité

Objectif Observer les formes du verbe au présent, déduire la formation de la 3ème personne du singulier et du pluriel Description Les élèves observent et déduisent la formation de la 3eme personne du singulier et du pluriel des verbes dans quelques langues
À télécharger: Etiquettes avec le pluriel des verbes dans les langues choisies, les textes de la fable dans les langues choisies Télécharger l’activité

Objectif Découvrir l'ordre des mots dans la phrase, Comprendre que l'ordre des mots peut changer selon les langues Description les élèves associent, dans différentes langues, des phrases et déduisent l‘ordre des mots dans la phrase
À télécharger: Etiquettes avec les phrases dans les langues choisies, les textes de la fable dans les langues choisies Télécharger l’activité

Objectif Comparer et associer des groupes nominaux avec complément du nom et des groupes avec adjectif possessif puis appliquer les règles déduites à des autres groupes nominaux Description En associant, dans différentes langues, des groupes nominaux avec complément du nom et avec adjectif possessif, les élèves découvrent le rôle du possesseur ou du possédé selon les langues.
À télécharger: Fiche avec les mots à relier, fiche application Télécharger l’activité